Des del projecte Lecxit, de la Fundació Jaume Bofill, us compartim la darrera guia que hem elaborat amb la voluntat de fer compatible la millora de la comprensió lectora de l’alumnat de primària amb una proposta de Servei Comunitari dirigida a l’alumnat de 4t de la ESO. Aquesta ofereix idees, recursos i recomanacions per als centres d’educació secundària que vulguin oferir el Lecxit com a Servei Comunitari i per al professorat que s’encarregui de desenvolupar el projecte amb l’alumnat.
El projecte Lecxit vol incrementar l’èxit educatiu dels infants de primària millorant la seva comprensió lectora gràcies a la implicació de l’alumnat, les famílies, els centres educatius, les entitats i el voluntariat.
Per assolir aquest objectiu el projecte aposta per un model de mentoria individual 1x1, de manera que un alumne de 4t de la ESO es troba amb un infant per acompanyar-lo en la lectura, tot treballant la comprensió lectora de forma lúdica i amena.
Què trobareu en aquesta guia? Una breu introducció al programa Lecxit, al servei comunitari i el seu punt de trobada. També el detall de les fases que hauríeu de seguir per a implementar el Lecxit com a servei comunitari: la fase de preparació, la d’implementació del projecte amb l’alumnat i la d’avaluació. I per últim idees, recursos i recomanacions per a fer del Lecxit una proposta d’aprenentatge i servei per a l’alumat de secundària.
Us podeu descarregar la guia a: https://www.fbofill.cat/publicacions/fent-Lecxit-al-servei-comunitari. Aprofitem per a demanar-vos que la reenvieu a tots aquells centres, professionals o institucions que valoreu que pot ser del seu interès.
